5 D'OCTUBRE

Descripció

Aquest dia la Lluïsa ens va dir, que a part de la descripció d’una persona de classe, també hauríem d’exposar el procés que hem utilitzat per agafar les fotografies i en quins aspectes ens hem centrat per fer la descripció.

Després ens va repartir unes fotocòpies, una d’elles explicava els diferents tipus de registres que existeixen, aquesta no la vam treballar a classe, ja que només era un petit recordatori per mirar-nos a casa.

Els altres fulls que ens va repartir, eren un resum de les diferents tipologies textuals. En aquests, ens vam aturar en la part del text descriptiu, ja que un dels treballs que hem de fer, és una descripció d’un/a company/a nostre de classe (Qui ets tu?). Un cop feta l’explicació, ens vam ajuntar per grups de cinc, i la primera activitat que vam haver de realitzar, va ser buscar cançons on apareguessin descripcions. En el nostre grup van aparèixer per exemple: “Penélope de J.M.Serrat, són mis amigos d’Amaral”, etc. Després es va fer una posada en comú on cada grup va dir les cançons que havia trobat.

En la segona activitat, també referida a la descripció, es van tornar a repartir fotocòpies, totes elles eren de petites descripcions de diferents llibres. En aquesta activitat vam haver de llegir els fragments i trobar les característiques del text, és a dir, si sortien metàfores, comparacions... Després també vam fer una posada en comú, on cada grup deia el que havia trobat sobre el seu text.

Reflexió

Va ser una forma molt dinàmica de treballar la descripció. Ja que vam observar com en moltes cançons s’utilitzen descripcions.

Trobo que aquests textos ens han estat molt útils, ja que ens aniran molt bé per poder fer la descripció del company de classe. Al tenir tants exemples de tipus de descripcions diferents, podrem escollir la que més ens convingui com exemple, així que aquests textos ens servirà de guia per després poder fer la nostra descripció correctament.